ISO9000:2000標準理解培訓(xùn)教材 (11)
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5.6.3評審輸出
1.理解要點
1.1管理評審的輸出應(yīng)包括對體系的適宜性、充分性和有效性的評價,同時可作為質(zhì)量管理體系改進的輸入,最高管理者應(yīng)將管理評審作為識別體系改進機會的工具。
1.2管理評審輸出應(yīng)包括三個方面
1.2.1 體系及過程有效性的改進
1.2.2 產(chǎn)品的改進(與顧客要求有關(guān)的產(chǎn)品)
1.2.3 資源的需求
1.3上述內(nèi)容實際包括了體系、過程、產(chǎn)品以及實施或?qū)崿F(xiàn)這些改進所需的資源
1.4評審輸出應(yīng)作為評審記錄的內(nèi)容,應(yīng)詳細、充分以便追溯和促進管理評審本身過程的評
價和改進,確保其有效性。
2.實施步驟及方法建議
2.1 實施步驟
2.1.1記錄評審結(jié)果形成評審輸出
2.1.2提出改進或資源需求的建議(可以發(fā)出改進建議報告)
2.1.3將輸出結(jié)果在組織內(nèi)進行溝通
2.2 實施方法
2.2.1評審輸出的描述
管理評審的輸出通常在管理評審報告中描述,報告中通常應(yīng)包括
a)根據(jù)輸入的評審對現(xiàn)狀的分析(包括七個輸入信息)
b) 質(zhì)量方針、質(zhì)量目標的實現(xiàn)情況
c) 需要進行有效性改進的方面
l 管理職責(zé)
l 資源管理
l 產(chǎn)品實現(xiàn)
l 測量分析和改進
l 體系過程
d) 與產(chǎn)品有關(guān)的改進
l 符合性
l 可信性
l 可用性
l 交付能力
l 服務(wù)
l 安全性
e)資源需求(改進所需)
l 人力資源
l 基礎(chǔ)設(shè)施
l 工作環(huán)境
3.程序要求
管理評審程序(同上節(jié)需要時)
4.錯誤的理解
4.1管理評審輸出就是記錄的對管理評審輸入信息進行評審時的結(jié)論
說明:不僅是輸入信息的評審結(jié)論,還包括改進需求
4.2管理評審輸出作用是對現(xiàn)有質(zhì)量體系進行適宜性、充分性及有效性評價
說明:不僅是評價,更重要是提出為確保體系的適宜性、充分性及有效性所需的改進
4.3管理評審是對質(zhì)量體系的驗證
說明:不僅是驗證,評審輸出應(yīng)作為改進的輸入
5.討論區(qū)
管理評審輸出應(yīng)如何反映資源的需求
5.1改進不足
5.2三個方面
5.3資源提供的目的
6.案例分析
某公司召開的管理評審會議,在會議上8個部門經(jīng)理中有6個部門提出本部門的人力資源不足,要求增加人員,并希望總經(jīng)理解決。
6.1體系需求?
6.2什么職位?
6.3完成什么活動?
6.4其它解決辦法?
6 資源管理
6.1資源提供
1、理解要點
1.1 資源:包括人員、基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境
1.2 應(yīng)確定所需要的資源,并提供相應(yīng)的資源。