【課程大綱】打造企業工匠方法技巧實務（深圳，5月19-20日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網
【培訓日期】2017年5月19-20日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】企業高層管理人員、中層干部、部門經理、部門主管、基層主管等；
【課程背景】
在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到"工匠精神"這個詞，透露中國領導者對現實的判斷與方向感。
"工匠精神"是2016年政府工作報告新詞，它的內涵在于精益求精、嚴謹、耐心、專注、堅持、專業、敬業的時代氣質。實施"中國制造2025"，加快制造業轉型升級，實現制造大國向制造強國轉變，需要培養大批擁有工匠精神的高技能高素質綜合人才。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精，所謂"工匠精神"其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。
【授課方式】
理論講授40％、實戰演練35％、案例討論、經驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成
【課程大綱】
第一單元 現代工廠管理方法正確認識
■面對時代的變化
■了解人性
■企業管理與多變的市場特點
■現場的信息管理的技巧
■實現從復雜到簡單管理
■大數據時代管理技巧
第二單元 搭建工匠成長平臺與環境
■搭建學習交流平臺
■創造學習成長環境
■好氛圍養成好習慣
■成為學習型員工
■想學與愛學
■案例：豐田公司學習平臺與組織
■提高技能、培養專業人才
■在道場中錘煉
■每天進步一點點
■點滴教育OPL工具應用
第三單元 不一樣的工匠激勵方法
■員工激勵修煉方法
■員工活力的激發
■激勵環境的創造
■建立配套的激勵制度
■建立公平的績效考評制度
■多做正激勵
■工匠激勵之方法一
■把正激勵改為負激勵
■案例：練兵卡制度
■工匠激勵之方法二
■把負激勵改為正激勵
■案例：工匠晉升機制
第四單元 工廠技能統計與培育
■企業作業技能統計的方法
■用最少錢與最短時間讓員工成長
■技能統計并分類
■公司技能培訓大計劃參考表
■多技能人員能力盤點表
■崗位人員技能檔案
■培育員工的方法
■工作重點難點培育
■日記培育法
■其他相關培育工具了解
第五單元 內部技能比賽與輔導員競崗
■技能大賽通知
■比賽方案與比賽準備
■加快A級人力的培養,
■激發員員提高技能
■苦練內功，提高技能"
■比賽項目分類
■評價和獎勵方法
■獎勵辦法
■理論比賽與評比
■實操比賽與評比
■頒發證書與獎勵
■輔導員競崗
■向后計劃
■理論與實操題目公布
第六單元 工匠精神：沒有小事與差不多
■永遠"零缺陷"意識
■流程與工作服務意識
■細節意識+服務意識=？
■第一次就把事情做正確
■學會觀察
■思考和鉆研
■為什么
■不留遺憾
■善于總結
■找問題做課題
第七單元 工匠人必備的條件與素養
■角色定位和素質模型
■工匠的六個要求
■基本的工作認識
■正確的理念
■態度決定一切
■工匠人應具備的能力
■目標制定能力
■問題解決能力
■控制情緒的能力
■自我約束的能力
■人生信條
■案例：要有的素養
第八單元 企業工匠文化滲入
■透明化管理
■人才建設從轉變管理模式開始
■人才建設的具體操作
■建立標準化資料手冊
■現場管理與作業請謹記
■變革的準備
第九單元 課程總結
■課程回顧
【講師介紹】
陳鵬老師,曼頓培訓網()資深講師。講師資歷
日本TPM項目株式會社研究院院長
深圳市中小型企業發展研究會副主任
中國企業專題項目輔導研究所發起人
清華、北大、交大、華科等大學特聘講師
實踐/學術背景
理光（日資）工業發展有限公司 理光系制造部、改善推進部部長及TPM技術總監
中國有色金屬工業第六冶金建設公司 工程師、廠長
深圳市福禧達實業有限公司 總經理
深圳萬基藥業有限公司 生產運營總監、精益生產咨詢項目總監
湖北工程學院工程管理碩士，日本Japanese Graduate School博士。多次代表中國參加關于JIT和TPM的國際學術交流和研討會議,其扎實的實戰經驗和獨到新穎的見解深受國際同行的好評，贏得了極高的榮譽。
陳老師從事生產現場管理近17年，在著名日資、德資、法資企業任職多年，曾先后參與多項重大生產現場改善項目和提案改善專案，尤其在世界著名的理光公司（日資）從事了多年的生產現場實務管理并去日本學習深造。在負責推動TPM項目中的成果：獲得日本TPM優秀獎并率先把5S管理和單元生產引入中國大陸的顧問師之一。曾獲"三個第一"榮譽：1、當月改善提案第一（曾一個月提改善提案97項）；2、首位最年輕部長；3、連續三屆榮獲一等獎（在擔任改善推進部長期間，連續三屆榮獲總公司主辦的改善事例發表會全工廠滑道平穩改善個案、模具不變向改善個案及組件靜電毛刷浮起改善個案三項一等獎）。
并主管過生產環節中的生產部門、設備部門、品質部門等，熟悉多種類型的生產制造管理，了解企業在各個階段的發展需求，并有實際解決經驗，對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉，深諳企業生產運作流程和管理運作特點，對生產現場改善管理技術培訓、工廠生產管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經驗和管理心得。
培訓風格
以實戰培訓為導引，以實地輔導改善為主線（現場授課+實戰輔導）
特別注重培養學員解決實際工作中問題的能力，以會使用和會應用為目的，以現場輔導為啟迪，以實地改善為主線，不只是傳授管理方法與工具，更引領學員分析與總結管理工具背后的思維習慣。
為保證課程效果，老師將采取"課前現場調研—授課—優秀企業掠影展示---情景模擬---示范---練習--作業---點評---現場輔導---后期跟蹤"的獨特育成模式。
課堂講解深入淺出，生動有趣，互動性強，極具感染力。迄今為止培訓滿意率達90%以上，被企業稱為"最具啟發性、最講求方法方式、最實務"顧問。
【費用及報名】
1、費用：培訓費3600元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統一安排,費用自理。
2、報名咨詢：鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網：(每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)
【講師介紹】陳鵬老師,曼頓培訓網()資深講師。講師資歷
日本TPM項目株式會社研究院院長
深圳市中小型企業發展研究會副主任
中國企業專題項目輔導研究所發起人
清華、北大、交大、華科等大學特聘講師
實踐/學術背景
理光（日資）工業發展有限公司 理光系制造部、改善推進部部長及TPM技術總監
中國有色金屬工業第六冶金建設公司 工程師、廠長
深圳市福禧達實業有限公司 總經理
深圳萬基藥業有限公司 生產運營總監、精益生產咨詢項目總監
湖北工程學院工程管理碩士，日本Japanese Graduate School博士。多次代表中國參加關于JIT和TPM的國際學術交流和研討會議,其扎實的實戰經驗和獨到新穎的見解深受國際同行的好評，贏得了極高的榮譽。
陳老師從事生產現場管理近17年，在著名日資、德資、法資企業任職多年，曾先后參與多項重大生產現場改善項目和提案改善專案，尤其在世界著名的理光公司（日資）從事了多年的生產現場實務管理并去日本學習深造。在負責推動TPM項目中的成果：獲得日本TPM優秀獎并率先把5S管理和單元生產引入中國大陸的顧問師之一。曾獲"三個第一"榮譽：1、當月改善提案第一（曾一個月提改善提案97項）；2、首位最年輕部長；3、連續三屆榮獲一等獎（在擔任改善推進部長期間，連續三屆榮獲總公司主辦的改善事例發表會全工廠滑道平穩改善個案、模具不變向改善個案及組件靜電毛刷浮起改善個案三項一等獎）。
并主管過生產環節中的生產部門、設備部門、品質部門等，熟悉多種類型的生產制造管理，了解企業在各個階段的發展需求，并有實際解決經驗，對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉，深諳企業生產運作流程和管理運作特點，對生產現場改善管理技術培訓、工廠生產管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經驗和管理心得。
培訓風格
以實戰培訓為導引，以實地輔導改善為主線（現場授課+實戰輔導）
特別注重培養學員解決實際工作中問題的能力，以會使用和會應用為目的，以現場輔導為啟迪，以實地改善為主線，不只是傳授管理方法與工具，更引領學員分析與總結管理工具背后的思維習慣。
為保證課程效果，老師將采取"課前現場調研—授課—優秀企業掠影展示---情景模擬---示范---練習--作業---點評---現場輔導---后期跟蹤"的獨特育成模式。
課堂講解深入淺出，生動有趣，互動性強，極具感染力。迄今為止培訓滿意率達90%以上，被企業稱為"最具啟發性、最講求方法方式、最實務"顧問。
【培訓對象】企業高層管理人員、中層干部、部門經理、部門主管、基層主管等；
更新時間：2017/4/20 11:50:32
