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《PALM高質(zhì)微課開發(fā)--基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計(jì)與制作》

培訓(xùn)費(fèi)用:¥3520

  • 授課地點(diǎn):陜西\西安
  • 課程分類:企業(yè)培訓(xùn)師
  • 培訓(xùn)天數(shù):2天
  • 開班時(shí)間:2018年06月22日 (授課已結(jié)束,最新課程請(qǐng)聯(lián)系客服)
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【課程大綱】

課程背景
PALM高質(zhì)微課開發(fā)旨在培養(yǎng)企業(yè)課程開發(fā)人員能夠量身定做、自主開發(fā)微課程的能力,形成目標(biāo)明確、邏輯清晰的微課程,從而促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與知識(shí)沉淀,促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效化與高效化實(shí)現(xiàn)。
課程大綱
引言 能夠賦能的微課才是好微課
1、情境微課易于學(xué)習(xí),便于賦能
2、情境微課聚焦新、關(guān)、痛等業(yè)務(wù)問(wèn)題
3、將知識(shí)微課轉(zhuǎn)化為情境微課
4、展示微課設(shè)計(jì)路徑圖
第一階段 選定情境,聚焦痛點(diǎn) (Pain point)
1、三個(gè)明定,聚焦價(jià)值
   ★明定學(xué)員
   ★明定情境
   ★明定問(wèn)題
2、二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),確定目標(biāo)
   ★是否可實(shí)現(xiàn)
   ★是否可衡量
工具/方法:微課開發(fā)路徑圖、微課選題漏斗
輸出成果:微課開發(fā)任務(wù)書
第二階段 萃取經(jīng)驗(yàn),提煉干貨(Ability to extract)
1、技能操作類
   ★講故事,梳理組織優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)
   ★挖金子,將隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
   ★鑲鉆石,將顯性經(jīng)驗(yàn)形象化
2、知識(shí)傳播類
   ★拆要點(diǎn),抽絲剝繭找重點(diǎn)
   ★搭支點(diǎn),聚沙成塔建系統(tǒng)
   ★燃亮點(diǎn),生動(dòng)形象出口訣
3、心態(tài)共識(shí)類
   ★演繹結(jié)構(gòu),你說(shuō)的對(duì)
   ★歸納結(jié)構(gòu),我應(yīng)該這樣
   ★組合結(jié)構(gòu),讓改變發(fā)生
工具/方法:經(jīng)驗(yàn)萃取模板、MECE法、可視化工具、口訣化方法
輸出成果:組織優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、配套工具口訣、內(nèi)容干貨地圖
第三階段 設(shè)計(jì)腳本,引燃爆點(diǎn) (Live scripts) 
1、設(shè)計(jì)腳本的七種武器
   ★離別鉤,勾興趣
   ★孔雀翎,做類比
   ★碧月刀,講故事
   ★多情環(huán),會(huì)圖說(shuō)
   ★長(zhǎng)生劍,巧對(duì)比
   ★霸王槍,精總結(jié)
   ★拳無(wú)敵,強(qiáng)練習(xí)
2、引燃爆點(diǎn)的三大創(chuàng)意
   ★命名,點(diǎn)睛之筆
   ★布局,錯(cuò)落有致
   ★配色,精彩紛呈
工具/方法:微課設(shè)計(jì)模板、布局結(jié)構(gòu)圖、配色表
輸出成果:微課設(shè)計(jì)腳本
第四階段 制作微課,輸出成果 (Make micro-Course)
1、選擇形式
   ★面授微課
   ★長(zhǎng)圖文微課
   ★H5微場(chǎng)景
   ★視頻微課
2、制作合成
3、成果優(yōu)化
工具/方法:PPT模板、H5在線工具、視頻制作工具、微課評(píng)估表
輸出成果:微課成品



【講師介紹】

講師介紹:邱偉
西安勝任力特聘高級(jí)培訓(xùn)師 /高級(jí)企業(yè)管理顧問(wèn)
暢銷書《FAST高效課程開發(fā):培訓(xùn)師成長(zhǎng)實(shí)踐手冊(cè)》作者;美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證首席講師;美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證授課講師;12年培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)經(jīng)驗(yàn),資深教學(xué)設(shè)計(jì)師;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專家;國(guó)家認(rèn)證績(jī)效改進(jìn)師;互聯(lián)網(wǎng)自媒體"課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)室"創(chuàng)始人;美國(guó)文化協(xié)會(huì)ToP課程引導(dǎo)師。
職業(yè)背景
具有多年世界500強(qiáng)企業(yè)和中國(guó)本土企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾深入涉足心理學(xué)在培訓(xùn)與學(xué)習(xí)發(fā)展中的應(yīng)用。邱偉老師是美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)"注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證"引進(jìn)者和首席講師,同時(shí)也是"注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證"授課講師。邱偉老師作為專業(yè)培訓(xùn)師,11年來(lái)長(zhǎng)期致力于客戶化的課程研發(fā)與講師培養(yǎng),主要授課領(lǐng)域:"內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)"、"組織經(jīng)驗(yàn)萃取"和"企業(yè)課程開發(fā)",并為客戶提供了定制化高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。
授課風(fēng)格
授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,深入淺出,能將西方先進(jìn)的知識(shí)體系和管理理念與中國(guó)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。



【培訓(xùn)對(duì)象】

崗位技術(shù)牛人、企業(yè)中基層管理者、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師





更新時(shí)間:2018/3/13 10:35:59

我們的優(yōu)勢(shì)
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