一名合格培訓師起碼要具備幾個條件：

   一是有演講功底和培訓經(jīng)驗，語言表達流暢，娓娓道來，引人入勝，富有感染力，反應靈敏；

   二是有實體企業(yè)數(shù)年以上的工作經(jīng)驗，在某個領域（如營銷、人力資源、管理等）有實戰(zhàn)經(jīng)驗和深刻感受，這樣講出的東西才生動，才能服人；

   三是理論學識功底較扎實，講課時既能旁征博引，又能深入淺出；另外還要善于學習，能迅速消化國際上最新的管理、營銷等領域的理念。 而目前，同時具備以上幾點綜合素質的人才極少。

  有關專家指出，目前我國培訓師的短缺，深層次上還與我國長期以來的教育體制密切相關。西方國家乃至我國香港、臺灣地區(qū)都從幼兒園便開始訓練學生面對公眾講話的能力，但我國長期來只重視讀書考試、十分忽視學生說話表達能力的培養(yǎng)，雖然近年來一些學校中也搞演講比賽、辯論賽，但仍只是極少數(shù)人參加其中。 　　

   據(jù)有關調(diào)查表明，９０％的企業(yè)白領面對公眾講話懷有恐懼心理，有媒體更形容“白領恐懼公眾講話甚于上斷頭臺”。絕大部分國民公開演講的能力都欠缺，自然在目前社會急需大量培訓講師的時候就顯得十分短缺。 針對這一即將熱門的行業(yè)，很多人都把它當作一個香餑餑。面對這種遠遠供不應求的現(xiàn)狀，社會責任感極強的影響力訓練機構及時的把培訓中國的培訓師作為自己的社會責任大聲喊出：“為中國企業(yè)普及必修課”，“為中國企業(yè)“批量生產(chǎn)”專業(yè)培訓師”的口號。并切實的開展了一系列行動，使中國企業(yè)迅速擁有自己的專業(yè)培訓師成為可能。 我們期待著中國企業(yè)能早日涌現(xiàn)出更多的專業(yè)培訓師。