【課程大綱】拉薩企業計量員培訓、計量內校員資格證書培訓校準員
內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
一、計量內校員/計量校準員的職責和計量的重要性
職業工種
國家總局，共分10個職業：
職業（代碼）
1、長度計量校準員（6-26-04-01）
2、熱工計量校準員 （6-26-04-02）
3、衡器計量校準員（6-26-04-03）
4、硬度測力計量校準員（6-26-04-04）
5、容量計量校準員（6-26-04-05）
6、電器計量校準員（6-26-04-06）
7、化學計量校準員（6-26-04-07）
8、聲學計量校準員（6-26-04-08）
9、光學計量校準員（6-26-04-09）
10、電離輻射計量校準員（6-26-04-10
二、計量內校員/計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準證培訓項目:
力學專業：砝碼、推拉力計、扭力扳手、扭力計、轉速表、邵氏硬度計、壓力表、真空表、臺秤、電子天平、電子秤等
長度專業：千分尺、游標卡尺、百分表、角度規、高度尺、鋼卷尺（直尺）、螺紋圓柱塞規； 電磁專業：指針式（數字）功率表、指針式（數字）電流表、指針式（數字）電壓表、電阻表等；
熱學專業：數字溫度計（表）、工作用玻璃溫度計等；
時間頻率：機械秒表等；
理化專業：酸度計、可見分光（單光束紫外分光）光度計等；
無線電專業：模擬示波器、低頻信號源、失真儀、LCR測試儀、數字多用表、函數發生器、頻率計、毫伏表、高頻信號器、直流電源、耐壓測試儀等。
衡器專業：電子秤，臺秤，案秤，彈簧秤等；
溫度專業：玻璃液體溫度計，壓力式溫度計，工作用熱電偶等；
容量專業：滴定管、分度吸量管、單標線吸量管、單標線容量瓶、量筒、量杯、移液器等；
濕度專業：濕度傳感器、電動能干濕表、機械式濕度或干濕表等；
三、計量內校員/計量校準員培訓費用
1650元/人（包含培訓費，證書費、發票）
證書為中國計量協會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
報名老師：梁老師1 5 9 2 1 0 9 7 6 5 8（V信同號）
四、計量內校員/計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。
企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。
質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。
第三方審核，供應商審核。
3、量制
彼此存在確定關系的一組量；
a) 這里的量是一般意義上的量，不是特定的量；
b) 彼此存在確定關系：是指通過一系列的物理方程式聯系起來的，任何 兩個量之間都可以直接或者間接地存在函數關系；
c) 每個學科在伴隨著自己學科的建立、發展的同時，也在形成自己的量 制，有時也稱"量系" 、"量的體系"，比如，力學量、熱學量、化學量、 電磁學量、聲學量等。
4、基本量
對于將要研究的學科體系，為了建立量的體系，一般約定地認為某幾 個量是彼此之間不存在函數關系的完全獨立的量，我們稱之為該量制 的基本量。
舉例：
• 力學量制：長度、時間和質量是基本量；
• 電學量制：長度、時間、質量和電流是基本量；
• 國際單位制：長度、時間、質量、電流、熱力學溫度、物質的量、發 光強度是基本量。
注意：
• 每個基本量都是不能或不需要定義的；
• 選什么作為基本量是相對的、約定的。主要依據是便于應用和被廣泛 接受。
五、計量內校員/計量校準員培訓內容
8 獨立
如果兩個隨機變量的聯合概率分布是其每個概率分布的乘積，那么這兩個隨機變量是統計獨立的。如果兩個隨機變量是獨立的，則它們不相關。但反之不一定成立。
9 測量結果的重復性
在相同條件下，對同一被測量進行連續多次測量所得結果之間的一致性。
10測量結果的復現性
在相同測量條件下，對同一被測量進行連續多次測量所得結果之間的一致性。
六、計量內校員/計量校準員培訓
計量單位的名稱是國際單位制單位和我國的法定計量單位在口頭或文字上的中文稱謂。使用時應注意以下規則：
①計量單位的名稱包括方括號中的字在內的為全稱；②單位的名稱及簡稱只宜在口述或敘述性文字中使用，不要用于公式或圖、表中；③單位名稱必須作為一個整體使用，不得拆開；④組合單位的名稱與其符號表示的順序一致；⑤乘方形式的單位名稱，其順序為指數名稱在前，單位名稱在后；⑥指數是負1（-1）或分子為1的單位名稱以"每"字開頭；⑦書寫單位名稱時，在其中不應加任何表示每間或除的符號或其他符號。
7 ）量的符號：
通常用單個斜體拉丁字母或希臘字母，有時帶有下標或其它說明性的 標記來表示。每個量如何進行標記，國家都有相關標準，具體使用可以 參看以下國家標準：
GB 3100-93 國際單位制及其應用.
GB 3101-93 有關量,單位和符號的一般原則.
GB3102.1-93 空間和時間的量和單位.
GB 3102.2-93 周期及其有關現象的量和單位.
GB 3102.3-93 力學的量和單位.
GB 3102.4-93 熱學的量和單位.
GB 3102.5-93 電學和磁學的量和單位.
GB 3102.6-93 光及有關電磁輻射的量和單位.
GB 3102.7-93 聲學的量和單位.
GB 3102.8-93 物理化學和分子物理學的量和單位.
GB 3102.9-93 原子物理學和核物理學的量和單位.
GB 3102.10-93 核反應和電離輻射的量和單位.
GB 3102.11-93 物理科學和技術中使用的數學符號.
GB 3102.12-93 無量綱參數.
GB 3102.13-93 固體物理學的量和單位
8）量和物理量的異同：
a) 廣義的物理量和量的概念是一樣的；
b) 狹義的物理量是指在物理學等學科中得到充分闡明的、包含在物理方 程式中的量。例如，同種量相互加減得到的仍然是同種量；同種或者 不同種量相乘或者相除，可以得到一個新的物理量。從這個意義上 講，計量學中許多量就不是物理量，例如，硬度、表面粗糙度等。
案例：
•硬度通常定義為材料抵御硬且尖銳的物體所施加的壓力而產生永久壓痕的能 力；
•測量方法：在一定時間間隔里,施加一定比例的負荷,把一定形狀,測量壓痕的深 度或大��；
•特點：硬度之間相加減無任何意義，同時也不存在任何一個物理方程式。
計量內校員資格證書培訓，計量校準員培訓
【講師介紹】拉薩企業計量員培訓、計量內校員資格證書培訓校準員
計量內校員資格證書培訓
計量管理員培訓
計量校準員培訓
【培訓對象】拉薩企業計量員培訓、計量內校員資格證書培訓校準員
計量校準員的作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。
企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。
質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。
第三方審核，供應商審核。
更新時間：2026/3/19 9:22:14
