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Ch1.5S的起源

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具體的內容見下表

表1-1 5S含義表

中文

日文

英文

典型例子

整理

SEIRI

Organization

倒掉垃圾、長期不用的東西放倉庫

整頓

SEITON

Neatness

30秒內就可找到要找的東西

清掃

SEISO

Cleaning

誰使用誰負責清潔(管理)

清潔

SEIKETSU

Stangardisation

管理的公開化、透明化

修養

SHITSUKE

Discipline and training

嚴守標準、團隊精神

5S活動不僅能改善生活環境,還可以提高生產效率,提升產品的品質、服務水準,將整理、整頓、清掃進行到底,并且給予制度化等等,這些都是為了減少浪費,提高工作效率,也是其它管理活動有效展開的基礎。



在沒有推行5S的工廠,每個崗位都有可能會出現各種各樣不規范或不整潔的現象,如垃圾、油漆、鐵銹等滿地都是,零件、紙箱胡亂擱在地板上,人員、車輛都在狹窄的過道上穿插而行。輕則找不到自己要找的東西,浪費大量的時間;重則導致機器破損,如不對其進行有效的管理,即使是最先進的設備,也會很快地加入不良器械的行列而等待維修或報廢。

  員工在這樣雜亂不潔而又無人管理的環境中工作,有可能是越干越沒勁,要么得過且過,過一天算一天,要么就是另尋它途。

  對于這樣的工廠,即使不斷地引進很多先進優秀的管理方法也不見得會有什么顯著的效果,要想徹底改變這種狀況就必須從簡單實用的5S開始,從基礎抓起。

前面闡述了5S的基本含義,可是在實際推行的過程中,很多人卻常常混淆了整理、整頓,清掃和清潔等概念,為了使5S喜聞樂見,得以迅速地推廣傳播,很多推行者想了各種各樣的方法來幫助理解記憶,如漫畫、順口溜或看板等。
4.為了方便大家記憶,可以用下面幾句順口溜來描述:
●整理:要與不要,一留一棄;
●整頓:科學布局,取用快捷;
●清掃:清除垃圾,美化環境;
●清潔:潔凈環境,貫徹到底;
●修養:形成制度,養成習慣。
5.【自檢】 當今社會,無論在公司 ,還是在社會生活中,"教養"越來越受到重視,"文化教養"往往成為評價一個人層次如何的最重要的一個標準。你認為從業人員應該具備哪些良好的教養呢?

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