【課程大綱】一、什么是水質化驗員/檢驗員資格證書？
儀器的使用方法：1、玻璃器皿的洗滌 先用自來水沖洗1-2遍除去灰塵后，用毛篩蘸取去污粉（熱肥皂液或洗滌劑）仔細篩凈內外表面，尤其注意容器磨砂部分。然后用水沖，邊篩洗至看不出有肥皂液時，用自來水沖洗3-5次，再用蒸餾水沖洗3次。洗凈時應按少量多次的原則用水沖洗，每次充分振蕩后傾倒干凈。不便用毛篩篩洗的儀器（容量瓶、凱氏燒瓶、移液管、滴定管等）可根據污垢的性質選擇不同的洗滌液進行浸泡，共煮，再按常法用水沖凈。
一、儀器的使用方法 二、水樣采集及樣品保存 三、水質重要指標分析方法
儀器的使用方法：1、玻璃器皿的洗滌 先用自來水沖洗1-2遍除去灰塵后，用毛篩蘸取去污粉（熱肥皂液或洗滌劑）仔細篩凈內外表面，尤其注意容器磨砂部分。然后用水沖，邊篩洗至看不出有肥皂液時，用自來水沖洗3-5次，再用蒸餾水沖洗3次。洗凈時應按少量多次的原則用水沖洗，每次充分振蕩后傾倒干凈。不便用毛篩篩洗的儀器（容量瓶、凱氏燒瓶、移液管、滴定管等）可根據污垢的性質選擇不同的洗滌液進行浸泡，共煮，再按常法用水沖凈。
2、玻璃儀器的干燥和保存 干燥：將洗凈的玻璃儀器倒置在滴水架上或專用柜內控水晾干。 保存：將干凈的玻璃儀器倒置于專用柜內，柜的隔板上襯墊清潔濾紙，也可在玻璃儀器上覆蓋清潔紗布，關閉柜門防止落塵。 3、干燥器的使用方法 干燥器是具有磨口蓋子的密閉厚壁玻璃器皿，常用以保存坩堝、稱量瓶、試樣等物。它的磨口邊緣涂一薄層凡士林，使之能與蓋子密合。 干燥器底部盛放干燥劑，最常用的干燥劑是變色硅膠和無水氯化鈣，其上擱置潔凈的帶孔瓷板。坩堝等即可放在瓷板孔內。
二、水質化驗員/檢驗員發證機構
證書由國家市場監管總局直屬機構中國計量測試學會頒發的職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
三、水質化驗員/檢驗員培訓對象
各省、市檢測、監測、檢驗機構，環保，污水處理、自來水公司等大型企事業單位有關技術人員、管理人員。
四、水質化驗員/檢驗員培訓價格
證書分為初中高級：初級1580元，中級1780元，高級1980元
五、水質化驗員/檢驗員聯系老師
崔老師 1 8 5 2 0 4 5 7 6 6 0
六、水質化驗員/檢驗員培訓內容
總磷、化學需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、糞大腸菌群的測定，大腸桿菌，菌落總數的測定
玻璃器皿的洗滌
1、常規洗滌法：對于一般玻璃儀器，用自來水沖洗后，用毛刷蘸取去污粉仔細刷凈內外表面，尤其注意磨砂部分，然后用自來水沖洗3-5遍，再用蒸餾水沖系3次。洗凈的玻璃儀器表面不掛水珠。
2、刷洗的玻璃儀器,可根據污垢的性質選擇不同的洗液進行浸泡或共煮,再用水洗凈。
3、特殊的清潔要求：在某些實驗中對玻璃儀器有特殊的清潔要求，如分光光度計上的比色皿，用于測定有機物后，應以有機溶劑洗滌，必要時可用硝酸浸洗。
4、洗滌液的配制：
(1)強酸性氧化劑洗液：將20克重鉻酸鉀（化學純）溶于40毫升熱水中，冷卻后，于攪拌下徐徐加入360毫升濃硫酸（注意！不能將重鉻酸鉀加入濃硫酸中）。冷卻后，倒入磨口瓶中保存。溶液變綠時，不宜再用。
(2)堿性乙醇洗液：將25克氫氧化鉀溶于少量水中，在用乙醇稀釋至1升。此溶液也適于洗滌玻璃器皿上的油污。
(3)純酸洗液：1+1的鹽酸（硫酸、硝酸）對玻璃儀器進行浸泡。
5、另外實驗室中常用的洗滌用品有：肥皂、洗衣粉、去污粉等。
七、水質化驗員/檢驗員培訓內容
納氏試劑光度法 本法最低檢出濃度為0.025mol/L（光度法），測定上限為2mg/L。 由水樣測得的吸光度減去空白試驗的吸光度后，從校準曲線上查得氨氮含量（mg）。
注意事項： 納氏試劑中碘化汞與碘化鉀的比例，對顯色反應的靈敏度有較大影響。靜置后生成的沉淀應除去。 濾紙中常含有痕量銨鹽，使用時注意用無氨水洗滌。所用玻璃器皿應避免實驗室空氣中氨的沾污。
凱氏氮 凱氏氮是指以凱氏法測得的含氮量。它包括了氨氮和在此條件下能被轉化為銨鹽而測定的有機氮化合物。一般水樣在測定凱氏氮和氨氮后，其差值即稱之為有機氮。 水樣中加入硫酸并加熱消解，使有機物中的胺基氮轉變為硫酸氫銨，游離氨和銨鹽也轉變為硫酸氫銨。消解時加入適量硫酸鉀以提高沸騰溫度，增加消解速率，并加硫酸銅（或硫酸汞）為催化劑，以縮短消解時間。消解后的液體，使成堿性蒸餾出氨，吸收于硼酸溶液中，然后以滴定法或光度法測定氨含量。 水樣如不能及時測定時，應加入足夠量的硫酸，使pH<2，并在4℃保存。當凱氏氮含量較低時，可取較多量的水樣，并用光度法測定氨量。含量較高時，則減少取樣量，并用酸滴定法測氨。
八、水質化驗員/檢驗員培訓內容
水樣的測定
吸取lO.OOmL水樣，以下步驟與校準曲線繪制相同。由測得的電位值，在校準曲線上直接查得水樣中的氨氮含量(mg/L)，
2。6 精密度與準確度
七個實驗室分析含14。5 mg/L氨氮的統一分發的加標地面水。實驗室內相對標準偏差為2.0%；實驗室間總相對標準偏差為5。2％;相對誤差為- 1。4%.
注意事項:
(1）繪制校準曲線時,可以根據水樣中氨氮含量，自行取舍三或四個標準點。
(2）實驗過程中，應避免由于攪拌器發熱而引起被測溶液溫度上升，影響電位值的測定。
(3) 當水樣酸性較大時應先用堿液調至中性后再加離子強度調節液進行測定
（4） 水樣不要加氯化汞保存
（5） 攪拌速度應適當不使形成渦流避免在電極處產生氣泡
（6) 水樣中鹽類含量過高時將影響測定結果必要時應在標準溶液中加入相同量的鹽類以消除誤差
2。7 參考文獻
水和廢水監測分析方法 編委會編水和廢水監測分析方法第三版pp。 259～260
中國環境科學出版社北京1997
3。5。2 加熱裝置
3。5。3 25mL 或50mL 酸式滴定管
3.6 試樣制備
3.6.1 采樣
水樣要采集于玻璃瓶中 應盡快分析如不能立即分析時應加入硫酸（3。4。3)至pH<2置4℃下保存但保存時間不多于5 天采集水樣的體積不得少于100mL
3。6。2 試料的準備
將試樣充分搖勻 取出20.0mL 作為試料
3。7 操作步驟
3.7。1 對于COD 值小于50mg/L 的水樣應采用低濃度的重鉻酸鉀標準溶液（3.4。5。2）氧化加熱回流以后采用低濃度的硫酸亞鐵銨標準溶液(3。4。6.4）回滴3.7。2 該方法對未經稀釋的水樣其測定上限為700mg/L 超過此限時必須經稀釋后測定
3。7。3 對于污染嚴重的水樣可選取所需體積1/10 的試料和1/10 的試劑放入10 150mm 硬質玻璃管中搖勻后用酒精燈加熱至沸數分鐘觀察溶液是否變成藍綠色如呈藍綠色應再適當少取試料， 重復以上試驗 直至溶液不變藍綠色為止從而確定待測水樣適當的稀釋倍數
3.7.4 取試料(3.6.2)于錐形瓶中或取適量試料加水至20。0mL
3。7。5 空白試驗： 按相同步驟以 20.0mL 水代替試料進行空白試驗其余試劑和試料測定（3.7。8)相同記錄下空白滴定時消耗硫酸亞鐵銨標準溶液的毫升數V1
3.7.6 校核試驗按測定試料(3.7。8)提供的方法分析20.0mL 鄰苯二甲酸氫鉀標準溶液(3.4.7）的COD 值用以檢驗操作技術及試劑純度該溶液的理論 COD 值為500mg/L 如果校核試驗的結果大于該值的96 即可認為實驗步驟基本上是適宜的否則必須尋找失敗的原因重復實驗使之達到要求
3。7.7 去干擾試驗無機還原性物質如亞硝酸鹽硫化物及二價鐵鹽將使結果增加將其需氧量作為水樣COD 值的一部分是可以接受的該實驗的主要干擾物為氯化物 可加入硫酸汞(3.4.2)部分地除去經回流后氯離子可與硫酸汞結合成可溶性的氯汞絡合物當氯離子含量超過1000mg/L 時COD 的最低允許值為250mg/L 低于此值結果的準確度就不可靠
水質化驗員/檢驗員，化驗員資格證書培訓
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二、水質化驗員/檢驗員發證機構
證書由國家市場監管總局直屬機構中國計量測試學會頒發的職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
三、水質化驗員/檢驗員培訓對象
各省、市檢測、監測、檢驗機構，環保，污水處理、自來水公司等大型企事業單位有關技術人員、管理人員。
四、水質化驗員/檢驗員培訓價格
證書分為初中高級：初級1580元，中級1780元，高級1980元
五、水質化驗員/檢驗員聯系老師
崔老師 1 8 5 2 0 4 5 7 6 6 0
六、水質化驗員/檢驗員培訓內容
總磷、化學需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、糞大腸菌群的測定，大腸桿菌，菌落總數的測定
七、水質化驗員/檢驗員培訓內容
八、水質化驗員/檢驗員培訓內容
水質化驗員/檢驗員，化驗員資格證書培訓
【培訓對象】培訓對象：各省、市檢測、監測、檢驗機構，環保，污水處理、自來水公司等大型企事業單位有關技術人員、管理人員。
培訓老師：水質化驗員證書由國家市場監管總局直屬機構中國計量測試學會頒發的職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
更新時間：2025/1/9 9:07:24
