【課程大綱】池州計量內校員/內部校驗員資格證書培訓
電器計量工（員）：從事電流、電壓、電阻、電功率、電能、電信號、脈沖、衰減、電磁、磁通、磁感應、磁性材料、時間頻率、有線電、無線電等電器計量器具的計量檢定、檢查、電測、校準、校驗、調整及修理的人員。
從事的工作主要包括：
（1）檢定電流、電壓、電阻、電功率、電能、電信號、脈沖、衰減、電磁、磁通、磁感應、磁性材料、時間頻率、有線電、無線電等電器計量器具的示值或標稱值；
（2）檢查電器計量器具的外觀；
（3）使用較高等級的電器計量器具校準較低等級的電器計量器具；
（4）調整電器計量器具的可調部件使其達到規定的指標；
（5）修理或更換電器計量器具的零部件；
（6）記錄、計算、判定計量檢定數據；
（7）協助主檢人員完成檢驗報告；
（8）檢查、維護儀器設備；
（9）負責檢定室衛生、安全工作。
一、計量內校員/內部校驗員作用
1、企業內校
2、體系外審
3、客戶審核
二、計量內校員/內部校驗員證書價格
800元/本（包含四個項目、證書、發票）報名老師史老師 132 5350 3507
三、計量內校員/內部校驗員發證周期
培訓后考試，試卷提交后一周內
計量校準員培訓項目：
1. 長度通用量具（通用卡尺、千分尺、百分表、千分表）
2. 衡器（模擬、數字、非自行指示秤、天平）
3. 電測量儀表（電流表、電壓表、電阻表、電功率表、萬用表）
4. 無線電（示波器、信號發生器、靜電測試儀，調制度儀、頻譜儀、失真度儀）
5. 熱工/溫度（玻璃液體溫度計、電阻溫度計、工作用熱電偶、數字溫度指示調節儀）
6. 壓力（U型液體式壓力計、傾斜式微壓計、彈簧管式一般壓力表、彈簧管式精密壓力表）
7. 容器類（玻璃器皿）
8.光學（光照度計，光源等）
四、計量內校員/內部校驗員培訓項目
1、長度計量
2、熱工計量
3、力學計量
4、電學計量
5、衡器計量
6、容量計量
7、化學計量
8、光學計量
9、無線電計量
10、時間頻率計量
11、硬度計量
12、測力計量
13、聲學計量
五、計量內校員/內部校驗員證書培訓
測量和測量結果的術語
掌握：
1、測量：以確定量值為目的的一組操作。
2、計量：實現單位統一、量值準確可靠的活動。
3、測量結果：由測量所得的賦予被測量的值
4、（測量結果的）重復性：在相同測量條件下，對同一被測量連續進行多次測量所得結果之間的一致性。
5、（測量結果的）復現性：在變化的測量條件下，同一被測量的測量結果之間的一致性。
6、（測量）誤差：測量結果與被測量的真值之差值。
7、偏差：某值與其參照值之差值。
8、（測量）不確定度：與測量結果相關的參數，表征合理地賦予被測量值的分散性。此參數可以是標準偏差（或其倍數），也可以是說明置信水平的區間半寬度。
9、（測量的）算術平均值：同一被測量的多次測量結果的估計值，用
計算。xi——第i次測量值；n——測量次數。
10、實驗標準偏差：表征同一被測量的多次測量結果分散性的參數，用s表示，可按上式計算：
11、直接測量法：不必測量與被測量有函數關系的其他量，而能直接得到的被測量值的測量方法。
12、間接測量法：通過測量與被測量有函數關系的其他量得到的被測量值的測量方法。
13、靜態測量：被測量的值在測量期限間被認為是恒定的測量。
14、動態測量：為確定被測量的瞬時值和（或）被測量的值在測量期間隨時間（或其他影響量）變化所進行的測量。
六、計量內校員/內部校驗員培訓作用
誤差概述
①示值誤差
測量儀器示值與對應輸入量的參考量值之差。
②引用誤差
測量儀器或系統的誤差除以儀器的特定值
③固有誤差
參考條件下確定的儀器或測量系統的誤差，又稱基本誤差，是儀器本身所具有的誤差，其大小直接反應了測量儀器的準確度
④基值誤差
在規定的測得值上測量儀器或系統的測量誤差
⑤零值誤差
測得值為零值時的基值測量誤差
⑥最大允許測量誤差
對給定的測量、測量儀器或測量系統，由規范或規程所允許的，相對于已知參考量值的測量誤差的極限值。
1.系統誤差的發現
（1） 在規定的測量條件下多次測量同一個被測量，從被測量的測得值與計量標準所復現的量值之差可以發現并得到恒定的系統誤差的估計值
（2） 在測量條件改變時，例如隨時間、溫度、頻率等條件改變時，測得值按某一確定的規律變化，可能是線性或非線性的增長或減小，就可以發現測量結果中存在可變的系統誤差。
2.和減小系統誤差的方法
通常消除或減小系統誤差有以下幾種方法
（1）采用修正的方法
利用修正值、修正因子、修正曲線或修正值表對測得值進行修正，來減小系統誤差。
計量和標準的目的都是為了追求統一。計量是為了實現測量活動、測量結果的全球統一。從本質上講，計量就是現代社會中最基礎的標準化活動。大數據時代的今天，計量更是一切數據有效性的源泉。計量科學的本身就是為了建立和優化不斷進步、永無止境的計量標準。計量標準是物化的標準、是客觀的標準，是建立在科學真理基礎上的準繩。我們在談到質量時，經常說"沒有規矩不成方圓"，所謂規、矩，分別是指校正圓和方的兩件計量器具。當規和矩合二為一時，便為規矩，指的是法度，標準。規、矩和規矩之間，就形成了內在聯系。可以說，沒有規、矩，何來規矩？沒有規矩，規、矩何用？如果我們認為標準確定了需要方、圓及其規格大小，則計量確保方是方、圓亦為圓，以及方圓之規格符合標準之規定，也就是確保了質量的預期。因此，可以說，標準規定了質量的要求，計量確保了質量的實現，計量是標準的基礎，更是質量的基礎。計量內校員/內部校驗員，全國培訓
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【講師介紹】計量內校員
內校員資格證書
內部校驗員
中國計量測試學會頒發放化學化驗員職業能力等級證書（證書長期有效，無需年審，該證書是化學檢驗人員職業能力水平的憑證）。化學化驗，化驗人員
【培訓對象】企業計量內校員，內部校驗員，體系外審要求計量人員必須經過專業的培訓取得相應的資格證書。
更新時間：2024/1/24 18:49:49
