企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的創(chuàng)建與優(yōu)化（北京，12月16日）
課程類型：	企業(yè)培訓(xùn)師	授課語言：	普通話
總學(xué)課時(shí)：	1天	培訓(xùn)費(fèi)用：	3500元
授課時(shí)間：	2016年12月16日至2016年12月16日	授課地點(diǎn)：	北京
瀏覽次數(shù)：	5071次	參加培訓(xùn)：	在線報(bào)名

企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的創(chuàng)建與優(yōu)化（北京，12月16日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)  【培訓(xùn)日期】
上海，2016年12月8日；北京，2016年12月16日
深圳，2016年12月22日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、北京、深圳

【課程特點(diǎn)】
培訓(xùn)效果與質(zhì)量問題是企業(yè)各級(jí)培訓(xùn)管理人員最棘手、最頭疼的問題，也是阻礙企業(yè)培訓(xùn)深化改革的攔路虎。為此，我們推出了《企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的創(chuàng)建與優(yōu)化》的新課程。此課程區(qū)別于柯克帕特里克的柯氏四級(jí)評(píng)估法，其特點(diǎn)是從源頭上強(qiáng)化項(xiàng)目需求評(píng)估、教學(xué)效果落地、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的分解與量化，并將三大鏈條進(jìn)行有機(jī)整合為易識(shí)別、易操作、易見效的具體指標(biāo)。此項(xiàng)目系高端的咨詢式培訓(xùn)，課程涉及的所有問題均提供相應(yīng)的配套工具，目的是幫助參培者及時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果。

【課程宗旨】
我們鄭重承諾：此項(xiàng)目的培訓(xùn)講師"不劍走偏鋒"，參培學(xué)員"不打醬油"。課堂上不忽悠，不賣弄，不固步自封，不講定義與概念性東西，以"干貨"為主線，以"落地"為渠道，以實(shí)用實(shí)效為目標(biāo)。培訓(xùn)過程自始至終做到，剖析問題給對(duì)策，傳授經(jīng)驗(yàn)送途徑，提供方法見效果，確保參培者學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所用、用以見效。

【課程大綱】
一、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的認(rèn)知要素
1.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估的問題，
2.培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的認(rèn)知，
3.影響培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵要素，
4.創(chuàng)建評(píng)估體系的必要條件。

二、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的創(chuàng)建要求
1.如何尋找和確定培訓(xùn)時(shí)機(jī)，
2.如何分解和量化培訓(xùn)需求，
3.如何識(shí)別和操作質(zhì)量要求，
4.如何整合和優(yōu)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)，
5.如何創(chuàng)新和開發(fā)評(píng)估工具。

三、培訓(xùn)需求評(píng)估體系的創(chuàng)建方法
1.如何規(guī)范培訓(xùn)需求評(píng)估過程，
2.適應(yīng)性崗位培訓(xùn)的評(píng)估方法，
3.遞進(jìn)性崗位培訓(xùn)的評(píng)估方法，
4.解決性問題培訓(xùn)的評(píng)估方法，
5.預(yù)防性問題培訓(xùn)的評(píng)估方法。

 四、培訓(xùn)課程評(píng)估體系的創(chuàng)建方法
1.課程內(nèi)容保氧的方略，
2.課程效果保質(zhì)的途徑，
3.課程策略保法的表現(xiàn)，
4.課程宗旨保練的實(shí)施，
5.課程手段保料的幫手， 
6.課程形式保趣的環(huán)節(jié)。

五、培訓(xùn)講師評(píng)估體系的創(chuàng)建方法
1.滿足要求做評(píng)估的措施 ，
2.剖析問題給對(duì)策的措施，
3.傳授經(jīng)驗(yàn)送途徑的措施，
4.贈(zèng)送方法見效果的措施，
5.延伸成果搞服務(wù)的措施，
6.改進(jìn)業(yè)績?cè)倥嘤?xùn)的措施。

六、參培學(xué)員評(píng)估體系的創(chuàng)建方法
1.行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施方法，
2.考試考核的實(shí)施方法，
3.體驗(yàn)操練的實(shí)施方法，
4.延伸服務(wù)的實(shí)施方法，
5.監(jiān)督檢查的實(shí)施方法。

【講師介紹】
   李富清老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。 專職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)長達(dá)28年整。包括央企、地方國企、外企、私企在內(nèi)，服務(wù)過上千家企事業(yè)單位。他首先在國內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。李富清老師原系中華職業(yè)教育社（此單位開創(chuàng)了中國近、現(xiàn)代的職業(yè)教育，創(chuàng)建于1917年）培訓(xùn)部部長，現(xiàn)任中國人力資源開發(fā)研究會(huì)理事，國際經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事，國務(wù)院國資委研究中心特聘講師，原中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授。全球人力資源十強(qiáng)華人培訓(xùn)師，改革開發(fā)30年企業(yè)教育培訓(xùn)五十強(qiáng)培訓(xùn)師，中國TTT專業(yè)十佳培訓(xùn)師，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等高校人力資源總監(jiān)班的主講教師。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3500元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：(每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

李富清老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。 專職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)長達(dá)28年整。包括央企、地方國企、外企、私企在內(nèi)，服務(wù)過上千家企事業(yè)單位。他首先在國內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。李富清老師原系中華職業(yè)教育社（此單位開創(chuàng)了中國近、現(xiàn)代的職業(yè)教育，創(chuàng)建于1917年）培訓(xùn)部部長，現(xiàn)任中國人力資源開發(fā)研究會(huì)理事，國際經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事，國務(wù)院國資委研究中心特聘講師，原中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授。全球人力資源十強(qiáng)華人培訓(xùn)師，改革開發(fā)30年企業(yè)教育培訓(xùn)五十強(qiáng)培訓(xùn)師，中國TTT專業(yè)十佳培訓(xùn)師，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等高校人力資源總監(jiān)班的主講教師。

企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的創(chuàng)建與優(yōu)化

上一課程：工業(yè)4.0時(shí)代：制造工業(yè)思維創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)（北京，12月15-16日） 下一課程：QCC品管圈活動(dòng)實(shí)務(wù)（蘇州，8月29-30日）

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