需求預(yù)測與計(jì)劃管理（上海，8月25-26日）
課程類型：	采購管理	授課語言：	普通話
總學(xué)課時：	2天	培訓(xùn)費(fèi)用：	3980元
授課時間：	2016年08月25日至2016年08月26日	授課地點(diǎn)：	上海
瀏覽次數(shù)：	4628次	參加培訓(xùn)：	在線報名

需求預(yù)測與計(jì)劃管理（上海，8月25-26日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) 
【培訓(xùn)日期】上海，2016年8月25-26日；上海，2016年9月26-27日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高級管理人員和生產(chǎn)管理、計(jì)劃管理、采購管理、倉儲管理等人員。

【課程收益】
企業(yè)的計(jì)劃管理是職業(yè)管理中的重要職能之一，而需求管理又是整個計(jì)劃體系的重中之重。從早起的MRP到ERP，再到APS和SCP，企業(yè)無時無刻不在關(guān)注著計(jì)劃系統(tǒng)的完善和運(yùn)行。上世紀(jì)90年代后期，企業(yè)"資源整合"的管理理念，更是將企業(yè)的管理水平推向更高的要求。計(jì)劃系統(tǒng)需要從更加宏觀的角度審視企業(yè)供應(yīng)鏈整個運(yùn)行，將企業(yè)的市場預(yù)測、客戶訂單、制造過程、庫存系統(tǒng)和供應(yīng)商產(chǎn)生的數(shù)據(jù)合并在一起，從一個統(tǒng)一的視角展示產(chǎn)品建造過程的各種影響因素。
對于企業(yè)計(jì)劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，能夠幫助我們掌握更多的計(jì)劃管理理念和計(jì)劃管理方法，對于提高計(jì)劃的準(zhǔn)確率，均衡產(chǎn)能，滿足市場交貨等，有著積極的改善作用。

【課程大綱】
一、企業(yè)計(jì)劃管理的發(fā)展
1.計(jì)劃管理的發(fā)展歷程
2.三種制造模式詳解：MTS\MTO\ETO
3.計(jì)劃組織架構(gòu)和職能
4.新形勢下的計(jì)劃管理要求
5.計(jì)劃管理的五個層次
6.計(jì)劃職能解決的四個基本問題

二、計(jì)劃管理的理念與工具
1.企業(yè)信息化與計(jì)劃管理的關(guān)系
2.計(jì)劃管理與BOM基本知識
3.從MRP到ERP的計(jì)劃職能
4.部門思維到系統(tǒng)思維的轉(zhuǎn)變
5.企業(yè)資源整合的核心
6.計(jì)劃的管理平臺---ERP系統(tǒng)
7.ERP系統(tǒng)主要功能分析

三、計(jì)劃管理的核心---需求預(yù)測
1.計(jì)劃管理流程優(yōu)化
2.什么是是需求預(yù)測
3.市場需求預(yù)測的維度分析
4.如何提升市場銷售預(yù)測的精準(zhǔn)度
5.市場需求預(yù)測如何轉(zhuǎn)變成主生產(chǎn)計(jì)劃

四、需求預(yù)測的分析工具介紹
1.加權(quán)平均法
2.指數(shù)平移法
3.模糊分析法
4.概率分析法
5.個性調(diào)整法

五、采購績效對計(jì)劃制定的影響
1.采購計(jì)劃的制定邏輯
2.供應(yīng)商管理
3.供應(yīng)商貨期控制
4.采購績效提升
5.需求預(yù)測與采購管理

六、倉儲管理相關(guān)知識與技能
1.倉儲管理的意義
2.計(jì)劃對于庫存的控制手段
3.倉儲物料的統(tǒng)計(jì)分析方法
4.庫存周轉(zhuǎn)率介紹
5.降低庫存的策略與方法

七、討論與經(jīng)典案例分析
1.解決需求預(yù)測精準(zhǔn)度的正確方法是什么
2.需求預(yù)測中的辯證法
3.經(jīng)典案例：蘋果公司、華為公司、海爾公司

【講師介紹】
  王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。王老師是高級工程師  MBA，供應(yīng)鏈、采購、物流、運(yùn)營管理等領(lǐng)域?qū)�業(yè)講師和咨詢顧問。
工作經(jīng)歷：1992年畢業(yè)于機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝專業(yè)，近二十年的企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)，曾供職深圳華為公司、香港ASM自動化設(shè)備公司等企業(yè)，擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、采購部經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)等職務(wù)，具有比較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。
專業(yè)領(lǐng)域：中國物流工程學(xué)會供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會理事，國內(nèi)較早從事供應(yīng)鏈管理與企業(yè)信息化工作的專業(yè)人員。對企業(yè)的組織運(yùn)作、流程優(yōu)化、供應(yīng)鏈管理體系、企業(yè)ERP管理及信息化解決方案有深入的研究，并發(fā)表過專業(yè)文章。
王老師的特長：根據(jù)企業(yè)經(jīng)營實(shí)際情況，結(jié)合市場環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，深入剖析企業(yè)運(yùn)營管理中的具體問題，從組織、計(jì)劃、流程、績效等多個側(cè)面導(dǎo)入企業(yè)規(guī)范化管理系統(tǒng)，并以大量商業(yè)案例和企業(yè)管理發(fā)展實(shí)踐為基礎(chǔ)，進(jìn)行針對性較強(qiáng)的課程培訓(xùn)，或者咨詢方案，解決企業(yè)發(fā)展歷程中的真實(shí)焦慮和困惑，提供最佳實(shí)踐，為企業(yè)的基業(yè)長青保駕護(hù)航。
研究領(lǐng)域：企業(yè)組織運(yùn)作、供應(yīng)鏈管理、采購管理與成本控制、管理流程優(yōu)化、企業(yè)信息化規(guī)劃、企業(yè)ERP管理與實(shí)施、精益生產(chǎn)等。

【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢：鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：(每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))

王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。王老師是高級工程師  MBA，供應(yīng)鏈、采購、物流、運(yùn)營管理等領(lǐng)域?qū)�業(yè)講師和咨詢顧問。
工作經(jīng)歷：1992年畢業(yè)于機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝專業(yè)，近二十年的企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)，曾供職深圳華為公司、香港ASM自動化設(shè)備公司等企業(yè)，擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、采購部經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)等職務(wù)，具有比較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。
專業(yè)領(lǐng)域：中國物流工程學(xué)會供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會理事，國內(nèi)較早從事供應(yīng)鏈管理與企業(yè)信息化工作的專業(yè)人員。對企業(yè)的組織運(yùn)作、流程優(yōu)化、供應(yīng)鏈管理體系、企業(yè)ERP管理及信息化解決方案有深入的研究，并發(fā)表過專業(yè)文章。
王老師的特長：根據(jù)企業(yè)經(jīng)營實(shí)際情況，結(jié)合市場環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，深入剖析企業(yè)運(yùn)營管理中的具體問題，從組織、計(jì)劃、流程、績效等多個側(cè)面導(dǎo)入企業(yè)規(guī)范化管理系統(tǒng)，并以大量商業(yè)案例和企業(yè)管理發(fā)展實(shí)踐為基礎(chǔ)，進(jìn)行針對性較強(qiáng)的課程培訓(xùn)，或者咨詢方案，解決企業(yè)發(fā)展歷程中的真實(shí)焦慮和困惑，提供最佳實(shí)踐，為企業(yè)的基業(yè)長青保駕護(hù)航。
研究領(lǐng)域：企業(yè)組織運(yùn)作、供應(yīng)鏈管理、采購管理與成本控制、管理流程優(yōu)化、企業(yè)信息化規(guī)劃、企業(yè)ERP管理與實(shí)施、精益生產(chǎn)等。

企業(yè)中高級管理人員和生產(chǎn)管理、計(jì)劃管理、采購管理、倉儲管理等人員

上一課程：戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理（北京，9月3-4日） 下一課程：QCC品管圈活動實(shí)務(wù)（蘇州，8月29-30日）

在線報名>>課程：需求預(yù)測與計(jì)劃管理（上海，8月25-26日）
您的姓名：	*	您的性別：	先生　 女士
固定電話：	*	傳真號碼：
所在公司：	*	現(xiàn)任職務(wù)：
電子郵箱：	*	移動手機(jī)：
所在地區(qū)：	*	參加人數(shù)：
聯(lián)系地址：
備注留言：	我想?yún)⒓颖菊n程培訓(xùn)，請給我回電話!
驗(yàn) 證 碼：